2025年度学校の様子

　昨日から４年生の児童が国語「新聞を作ろう」の授業で校内の色々な先生たちにインタビューに来ています。メモを取ったりchromebookを使ったりしながら取材をしていました。どんな新聞ができるか楽しみです。

　今日の給食の時間に図書委員会の児童が夏休みの課題図書の紹介を放送でしてくれました。もうすぐ夏休みですね。読書に挑戦する夏になるといいですね。

午前中、体育館で１年生が体育のマット運動を行っていました。コロコロ体を転がしたり、足を開いたり基本的な動きの練習を行っていました。

２年生の廊下の作品です。

　今日は七夕です。校舎内にはところどころに短冊が飾られています。特別支援学級の子どもたちが書いてくれたものや児童会の子どもたちが中心となって書いてくれた短冊飾りがあります。「ささのはさらさら～♬」と歌が聞こえてきそうです。みんなの願いが叶うといいですね。また、今夜はおりひめとひこぼしが1年に1度会える日です。会えるといいですね。

図書室前の飾りです。七夕にちなんだ本や雨の日に関連した本が紹介されています。各階にも夏休みの課題図書が紹介されています。暑すぎる日や雨の日には外で遊べない時もあるので室内で本を読むのにはいい機会ですね。たくさん本を読んでくださいね。

１年生の廊下の掲示です。

　４校時に６年生が体育館で「ソフトバレーボール」の授業を行っていました。体育館は窓を全開にして、扇風機もフル稼働にしても暑い中での体育になりました。WBGT計を測定しながら、また子ども達の様子に気を付けながら水分補給や休憩を取りつつ授業を行っていました。子ども達は終始和やかな雰囲気で楽しそうに対戦していました。学びを止めないよう一方では体調管理にも最新の配慮をしながら行っています。

6月30日から特別清掃週間になっているので子ども達は一生懸命、掃除に取り組んでいます。きれいにしてくれてありがとう。

　児童会の子ども達を中心に委員会の子ども達が交代で毎朝あいさつ運動が行われています。今月のあいさつ目標にある通り、あいさつで明るい1日がスタートできますね。高学年のみなさん、ありがとう。

今日の2校時目に3年生の音楽「せんりつと音色」の鑑賞の授業が行われました二重奏「白鳥」を聴いて気付いたことや感じたことを表現する活動を行っていました。バイオリンやチェロの音色を聴き比べたり、白鳥の画像を見たりしてイメージを広げていました。「曲のイメージはどうなっているかな？」「どんな様子や景色が浮かぶかな？」「メロデイーの流れや音の高さやリズムはどうなっているかな？」「曲の速さ・強弱・楽器の響きは？」などの問いに対して、考えを持ち、友達と意見や感想を共有していました。

　7月号の給食献立表においしい給食を支えてくださっている「JAさがみ」さんの30周年を迎えた意義をとどめて活動の様子がみられるQRコードが載っています。ぜひご覧になってください。

今日から７月です。１学期のまとめに向けて頑張りましょう。

　今日は給食室の立ち入りをさせてもらいました。栄養教諭の先生や調理員さんが栗っ子のために心を込めて美味しい給食を作ってくれているということがよく分かりました。暑い中、油で揚げたり、火を使ったりすることも厭わずテキパキとして下さっていました。重いものも何個も持ったり、大きなヘラでかき混ぜたり、大きなお玉ですくったり重労働です。そんな中、安全で安心して食べられるおいしい給食を提供して下さり、本当に感謝です。ありがとうございます。

４年生の廊下の作品です。夏らしい素敵な作品です。

　今日の2校時は3年生が国語の学習で「本で知ったことをクイズにしよう」という学習でクイズ大会を行っていました。本を読んだり、調べたりしたことの中から、児童がクイズを作り、友達にクイズを出していました。chromebookで問題を作り、出題していました。引用した本のタイトルを打ち込んだり、写真で説明したりする子もいました。3つの選択肢の中から選ぶ方式や〇×クイズや答えを当ててもらう色々な形式の出題方法がありました。クイズ大会の前にはクラスのルール「人の話をやさしく聞こう」ということも確認しながら行われていました。

　3校時目は特別支援級で生活科「カレンダーづくり」の授業が行われていました。教室で飼育している虫の事を話題にしながら、夏の虫を題材にしてカレンダーを作りました。みんなが楽しみにしている夏休みももうすぐです。そのワクワクの気持ちも作品に表れていました。

1年生が毎日朝顔に水をあげています。ピンク・青・紫と次々ときれいな花が咲いています。

　今日は1年生が「がっこうにいるひととなかよくなろう」という学習で給食室と校長室を見学に来てくれました。どのクラスの子も挨拶がとても上手でお話もしっかり聞いていました。普段は入れない場所や見ることができないものを見て、子ども達は驚いたり興味を持ったりしていました。

　今日は栗原小学校にとって忘れてはならない日です。交通安全誓いの日です。先日朝会で話したことを思い出して、絶対に交通事故に遭わないという気持ちを忘れないでほしいと思います。

　今日の4校時目にプロの音楽グループ「Ｅｖｅｒｌｙ」さんに来ていただき「栗原小学校ミニコンサート」を行いました。1年生から4年生の子ども達が参加しました。バイオリンとピアノを使い子ども達が参加型の楽しいコンサートでした。挙手をした子が選ばれ代表としてバイオリンの演奏をさせてもらい、初めてなのにきれいなバイオリンの音色が響き、会場からは拍手がおこりました。コンサート会場のような熱気と曲に合わせてノリノリの栗っ子たちでした。ディズニーメドレーや校歌も演奏してくださりみんなで大合唱になりました。アンコールにもこたえて演奏してくれました。とても楽しいあっという間のコンサートでした。「Ｅｖｅｒｌｙ」さんから頂いた写真やサインも職員室前の廊下に飾ってあります。「Ｅｖｅｒｌｙ」さん、素敵な曲を演奏してくださり、夢のようなひと時をありがとうございました。

授業の様子

1校時目に2年生が国語のスイミーの授業を行っていました。教育実習の先生と一緒に学習し最後のまとめの学習でした。

　　　はなればなれにならない。もちばをまもる。みんなで力を合わせて大きな魚になることができました。

今日の3・4校時は6年生が家庭科の授業で調理実習「いろどりいため」を作りました。子ども達は手順や説明を真剣に聞き、何度も確認を行いました。慣れない包丁にドキドキしながら、丁寧に慎重に具材を切っていきます。みんなで協力して上手に「いろどりいため」を作ることができました。

　今朝は校内一斉でシェイクアウトの訓練が行われました。「Drop　Cover　Hold　On」（まず低く、頭を守り、動かない）を合言葉に机の下にもぐりました。ヘルメットをかぶる練習をしたり、安全ブザーが鳴るかどうかの確認もしたりしました。いざというときのために日頃から訓練しておくことが大切ですね。

　今日の5校時目に4年生のクラスで道徳の授業を大なっていました。「ブラジルからの転入生」という教材を使い友だちの良さを見つけ、良い友だちになるために大切なことを話し合いながら考えました。より良い友だち関係になることについての意見がたくさん出ました。

　今日の給食はレモン風味のパスタともやしのソテーとぶどうパンでした。レモンが爽やかな風味で美味しかったです。レモンが苦手な子やレーズンが苦手な子がいるのではと思い、1年生の教室を見に行くと何と完食！量の調整をして全員残さず食べていました。「おいしかった。」とニコニコ笑って話してくれました。食器の片づけもきれいで驚きました。ピカピカになるようきれいに食べていました。素晴らしいですね。いつも一生懸命給食を作ってくださる栄養教諭の先生、調理員さんへの感謝の気持ちが感じられました。

　今日は４校時に かがやき級の子どもたちが「ことばすごろく」を行いたくさん言葉を集めていました。みんなの知識が広がることばをたくさん集めようという目標で、友だちと共有し、たくさん新しい言葉を出し合いました。その都度、画像で確認しながら進めていて、子ども達の語彙が広がりました。

　今日の5校時目にかがやき級とつばさ級の子ども達が「自立活動」を行っていました。手遊びやフープ遊び・パラシュート遊びを楽しみながら行っていました。友達の動きを見て学んだり、力を合わせて活動していました。

5校時に２年生が国語の授業で「スイミー」を学習しました。「スイミーがたくさん考えた」理由について、文章から読み取り、スイミーの様子や行動を具体的に考えることができました。

今朝のあいさつ運動は体育委員会の人たちが行ってくれました。

　２校時目は６年生が書写の授業を行っていました。「湖」の文字の清書の時間でした。「３つの部分でできた漢字の組み立て方を理解し、形を整えて書くことができる」というめあてにむけ、友達の作品を見合ってどのようにするとよくなるかを考えたり、画像や動画を見たりして学習を進めていました。さすが６年生、自分が納得のいく作品にしようと集中して取　り組んでいました。

　今日の６校時のクラブの様子です。ＷＢＧＴ計の数値が心配でしたが、午後は風も出てきたので数値も下がり外や体育館の活動もできました。

特別支援学級の子ども達の廊下の作品です。

３年生３クラスが、ベルク座間南栗原店に見学に行きました。副店長さんに丁寧に店内やバックヤードを案内していただき、事前の調べ学習の中から生まれた質問にも、一つ一つ丁寧に答えていただき、大きな学びを得ることができました。

店内出入り口に設置していただいた「ようこそ栗原小学校のみなさん」の横断幕でのお出迎えや、帰り際には飲み水のご配慮もいただき、ベルク座間南栗原店の皆様に感謝の思いでいっぱいの子どもたちでした。

今朝はあいさつ運動を給食委員会と保健委員会の子ども達が行ってくれました。１年生のあさがおを見ると、あさがおの花が１つ咲いていて驚きました。早いですね。

今日は４・５・６年生のスポーツテストが行われました。校庭ではソフトボール投げが行われていました。学校運営協議会の支援ボランティアの方にお手伝いをしていただきました。暑い中、ご協力いただきましてありがとうございました。

体育館では反復横跳び・上体起こしが行われていました。

視聴覚室では長座体前屈の測定が行われていました。

そして給食はスイカが出ました。４５このこだまスイカが納入されたそうです。栄養教諭の先生がみんなが暑い中がんばって疲れているだろうとメニューを考えてスイカを出してくださいました。ありがたいです。

３・４校時には１年生が学校探検で用務員室で用務員さんから、事務室では事務員の方からどんな仕事をしているのかお話を聞いていました。

５・６校時は４年生が社会科のごみの学習で市のゼロカーボン推進課の方々に来ていただきお話をしてもらいました。

リサイクルについてのカードゲームをしています。

パッカー車へのごみ投げ体験をしているところです。

ゼロカーボン推進課の皆様、ご来校いただきましてありがとうございました。

　今日は児童会と集会委員会の子ども達があいさつ運動を行っていました。朝から暑かったので、あいさつ運動の時に日傘を差して暑さ対策を行っています。暑い中、子ども達は元気な声であいさつをしてくれ本当に素晴らしいです。参加してくれたみなさん、ありがとう。

今日の６校時は教育実習の先生が６年生のクラスで算数「割合の表し方を調べよう」という授業を行いました。比の計算の仕方を考えよう」というめあてに対して子ども達は立式し、なぜ式が成り立つのか、異なる計算方法はあるのかを考えてまとめていました。難しい内容ではありましたが、子ども達は一生懸命考えていました。

　本日２校時目に５年生が理科の「魚のたんじょう」を学習していました。「たまごはどのように育つのだろうか」という問いに対して、メダカの卵を観察した学びを通してカエルでは？鳥ではどうなんだろう？とみんなで予想を立てたり、話し合ったりしながら学習を進め、動画でも確認していました。子どもたちは自分の経験を通したり、友達の意見を聞きながら考えを深めていました。

　３校時目は１年生が国語「つぼみ」の授業を行っていました。初めての説明文の学習でした。前時には「あさがおのつぼみ」について書かれている事柄を読み取る学習をしました。本時では「はす」や「ききょう」のつぼみや花の様子を読み取る学習を行いました。難しい内容でしたが、クイズ形式にしてわかりやすく取り組めるよう工夫されていました。子どもたちはしっかりと学習に取り組み頑張っていました。

　暑い日が続いているので休み時間も外で遊べなくなる時間もあります。４校時目は４年生が体育「てつぼう」の学習を外で行っていました。ひざかけ上がりやひざ回りに挑戦しました。回転感覚が身につくような動きをたくさん取り入れて、楽しく学習していました。子ども達は意欲的に練習を行っていました。暑さ対策で日陰で行い、適宜水分補給をしながら行いました。

暑さ指数も毎時間計測し確認ながら外遊びや体育を行っています。

今日は農家の方が座間市産のとうもろこしを学校に持って来て下さいました。2年生の子どもたちが皮をむいてくれました。朝からとても楽しみにしていたようです。農家の方にお話を聞き、大きなとうもろこしに子どもたちも驚いていました。上手に丁寧に皮をむいてくれました。農家の方が丹精込めて育ててくれ、2年生が一生懸命皮むきをしてくれ、そして調理員さんが愛情込めて蒸して調理をして下さいました。「大物」と言う品種だそうです。朝採れですぐに調理もして下さったので甘さも格別でとても美味しかったです。農家の方、2年生のみなさん、調理員さんどうもありがとうございました。

栄養教諭の先生が教室を回ってトウモロコシのお話をして下さいました。子どもたちは「おいしい。」「あまかった。」と口々に言っていました。たくさん食べましたね。

朝のあいさつ運動の様子です。暑い中ではありましたが児童会を中心にたくさんの子があいさつ運動をしてくれています。

　今日の2校時は6年生が社会科の歴史「国づくりへのあゆみ」巨大古墳の謎に迫る学習を行っていました。子どもたちは写真に興味を持ち「何だろう？」「なぜこんなに大きな古墳が作られたのだろう？」と今までの学習を想起しながら自分で考えていました。自分の考えを基に隣の人と意見交換をしながら問いに迫って行きます。先生が資料を提示して、その資料から読み取れることや教科書を基に話し合いが展開されていきます。どの子も常に頭がフル回転している様子です。先生の問いかけや友達の発言で考え方が深まったり、違う視点に気がついたりしていました。授業が終わると「社会大好き。」「社会が一番好き。」「社会が体育より好きかも。」「社会を勉強するために6年生になったようなものです。」などと口々に言う6年生の子どもたち。自分たちで考え、友達との交流の中で考えを広げ深める学習の楽しさを味わっていました。

　3校時は5年生の国語「表現を工夫をして俳句を作ろう」という授業を行っていました。本時のめあては「感動が伝わるように表現をくふうしよう」でした。最初はグループでこいのぼりが泳いでいる様子をどんな言葉で表したいかを話し合ってました。各グループからは素敵な意見がたくさん出ました。そして個人で夏休みというお題で俳句を作りました。最後には田植えをしたときのことを俳句に表しました。例えや音、気持ちを表す言葉を使いながら自分だけの自分にしか作れない俳句を考えて発表していました。子どもたちの豊かな感性に感動しました。

２年生が育てている野菜の苗が大きくなり、実をつけています。

１校時に２年生が国語の漢字の学習を行っていました。同じ部分に着目して漢字の仲間分けを行っていました。カンジー博士が迷わず漢字を仲間のお家に帰してあげられるといいですね。２年生の子どもたちは張り切ってカンジー博士のお手伝いをしていました。無事にお家に帰ることができましたね。

　３校時には４年生が国語でつなぎ言葉の学習を行っていました。同じ文章でもつなぎ言葉が変わるだけで文章の意味が全く変わるということを学習しました。つなぎ言葉を使って例文を子ども達は作っていました。次々とつなぎ言葉を使った文を考え出し、友達の文を聞いて楽しみながら和気あいあいと授業が行われていました。

４校時には６年生が国語で短歌の学習を行っていました。楽しみが伝わるような言葉の使い方や表現を工夫して短歌を作ることを目指しました。日常生活の中から楽しみや喜びを感じる時を想起しながら、短歌を作りました。子どもたちは見えるものや聞こえる音、においなど五感を使った短歌など感性を働かせて作っていました。

　朝のあいさつ運動の様子です。気持ちの良い一日の始まりです。地域の方より「栗原小学校の子はあいさつをよくしてくれるんです。」とお褒めの言葉を頂きました。あいさつはお互いが気持ちよく生活する第一歩ですね。

　今日の4校時に2年生が道徳の授業を行っていました。「ろうかをあるいただけなのに」という教材を使って授業が行われました。子どもたちは「きまりってなんだろう？」「きまりはなんであるの？」と自分の経験を通して考えていました。授業の最後には自分の生活でこんなことに気を付けたいななどとそれぞれ子どもたちは考えて、まとめていました。

1年生の廊下の掲示には、芹沢公園の校外学習のまとめが掲示されていました。

6年生の廊下の作品　　　　　　　　　　　　　　　　3年生の廊下の作品

　今朝は「交通安全誓いの日」の朝会が行われました。今から55年前の昭和45年6月26日午前7時40分に登校児童の交通事故が起こりました。11人の登校中の子ども達の列に泥酔した運転手の車が突っ込む痛ましい事故が起こりました。1人の児童が翌日亡くなるという悲しい出来事がありました。このことを忘れてははならないと毎年、朝会を行い教職員も児童も絶対に事故に遭わない、一人も交通事故に遭わせないと誓いを新たにする日です。今日は体育館でスライドを見ながら全校児童で確認し合いました。交通ルールを守り、交通事故に遭わず安全に過ごせるよう気を付けていきたいと思います。正門から入った左手に「交通安全誓いの日」の像が建っています。みんなの安全をいつも見守ってくれています。

　これから梅雨の時期になり傘で周りの見通しが悪くなってきます。車も窓ガラスが曇ったり、水滴で前方が見えにくくなったりします。注意していきたいと思います。下校前に子ども達が「校長先生、今日のお話よくわかったよ。気を付けて、交通ルールを守って帰ります。」とたくさんの子ども達が言いに来てくれました。大切な大切な栗っ子の皆さんの安全を守るよう努めてまいります。