学校の様子

　2学期初日の給食は「セサミ揚げパン・冬瓜スープ・バナナ・牛乳」でした。

　各クラスの給食の様子をうかがうと、黙食のため静かではありましたが、久しぶりの給食に表情は満足そうで、美味しそうに食べていました。

　※感染対策のため、調理員さんがバナナを一つ一つビニール袋に入れて提供してくれました。

　１年生と３年生がグーグルのクラスルームに入って、先生や友達とMeetで繋がる練習をしていました。自分のクロームブックの画面上に友達の顔が映し出されると、手を振り喜んでいる１年生の姿が可愛らしかったです。

　５年生は、バーチャルピアノで伴奏を行っていました。

　短縮日課が続く午後に職員研修を行い、クロームブックの効果的な活用法やオンライン授業の準備のための研修を行っていきます。

　今日から２学期がスタートしました。

　久しぶりの登校にもかかわらず、きちんと１列に整列して歩く姿が見られました。

　朝の挨拶は少し元気がない子が多いと感じましたが、教室での様子を見ると多くの子が元気な姿を見せていました。

　感染対策のため、制限のある学校生活となりますが、その中にあっても充実した学びを子供たちに提供できるよう努めてまいります。

始業式はこれまで同様、放送室からリモートで行いました。

感染対策とともに、楽しく充実した学校生活を子供たちとともに創っていきます。（密を防ぐ表示札 ↓ ）

　今日で１学期が終了となります。

　終業式は、放送室のスタジオから各クラスにＭｅｅｔで配信しました。

　式の中で子供たちには、この１学期の学校生活の中で誰もが成長していたこと、今後さらに成長のスピードを上げるためには、失敗を恐れずに「チャレンジ」することが大切であると話しました。

　夏休みは、チャレンジするのに絶好の機会です。保護者の皆様には、子供にチャレンジする機会をいろいろと与えていただければと思います。

　夏休み後には、チャレンジを通して成長を遂げた子どもたちに会えるのを楽しみにしています。

　「株式会社教育ネット」から講師を派遣していただき、４年生を対象にした情報モラル教育を行いました。
　トークアプリでのトラブルや、ネットの利用の仕方によっては、いじめなどの人権侵害に繋がることがあるなど、事例を通して学びました。
　各家庭でも情報モラルについて話題にしていただければと思います。

　今日で１学期の給食は終わりになります。メニューは、「キムチチャーハン・あげギョーザ・わかめスープ・牛乳・リンゴシャーベット」でした。

　食を通して子供たちの健康を願い、毎日、約７００食の給食を作り続けてくれた栄養士の先生と調理員さんたちに感謝です。

　１年生や支援級の廊下、職員室前の廊下には七夕飾りが見られます。

　子どもたちの願い事には、勉強や友達のこと、将来の夢、自分を含めた大切な人の長生きを願うものなど様々です。
　廊下を通り、子どもたちの夢や易しさ溢れる願い事を見るたびに、嬉しく明るい気持ちになります。

小学校生活最後の運動会を迎えました。

学年目標である「～度胸だ！芽吹け！ＯｎｅＴｅａｍ」を胸に、全力で練習に臨み、最高の演技、100走、団体競技をやり遂げました。６年間を共に過ごした仲間たちと、感謝の気持ちを込めた姿に感動しました。

また、昨年度はできなった運動会の係活動にも今年は取り組みました。学校のリーダーとして他学年にカッコいい６年生を見せることができました。今後の姿も期待しています。

　児童集会で５・６年生が活動している委員会活動の紹介が行われました。

　児童会を含め１１の委員会の代表者がGoogle Meet により「活動の様子やお願い」などを各クラスに配信し、全校児童に伝えました。

上の画像は、飼育委員会の活動紹介の様子です。

   ３年生の理科で、「成長したホウセンカの様子を調べよう」というめあての学習がありました。

    育てているホウセンカの写真を事前にChromebookで撮っておき、本時の課題の提示を受けて、取り込んでおいた写真を画面に映しながら課題に取り組んでいました。

    Chromebookで取り込んだ写真は拡大することができ、ホウセンカの葉や茎の様子を詳しく観察できるので、子どもの気づきに大いに役立っていました。

    また、自分の気づきを友達に伝える際にも、写真を皆で共有しながら説明できるので、説得力のある説明ができていました。

　 実物を観察しながら学習するよさと、Chromebookを活用するよさを合わることで学習がより深まると感じました。

書画カメラを使い、大型テレビにクロームブックの操作の仕方を映し出し、子供に説明しています。

観察したい箇所を画面上で拡大操作し、詳しく調べています。

大型テレビに写真を映し出しながら、自分の気づきを説明しています。