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9月16日(火)3色揃った朝食の大切さ・歴史の授業
今日の1時間目は3年生が保健「1日の生活の仕方」という単元で主に食についての授業を行いました。栄養教諭の先生と一緒にバランスの良い食事について考え、3色揃った朝食の大切さについて学習しました。
担任の先生の朝食メニューを元に、足りてない栄養は何か?何を付け加えるとバランスの良い食事になるかをそれぞれの子ども達が考えて、理由も発表していました。「みそ汁がいいと思う。」「野菜スープがいいんじゃないかな?」「りんごが入ったサラダがいいよ。」などとたくさん意見が出ました。
ふりかえりでは「野菜をもっとたべるようにしたい。」「緑の栄養をしっかり取って風邪をひかないように気を付けたい。」などとワークシートに記入していました。自分の生活を見直すきっかけになりました。
4校時は6年生が社会科「武士の政治が始まる」という授業を行っていました。「源頼朝はどのような政治を行っていたのだろうか?」という学習課題に対して、今まで学習してきたことから関連付けて予想していました。みんなで話し合いながら、問いに迫っていました。児童の気づきや学びから新たな疑問が生じ、次時の学習に繋がっていきます。
遅咲きのひまわり
「夢・知・徳・体」を育み、学びを表現できる児童を育成する
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夢:夢をもち挑戦する子
知:学びを生かせる子
徳:優しさを表現できる子
体:元気に活動する子
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