学校の様子

　運動会を明日に控えて、午前中に全学年が最後の練習を行いました。短い練習期間の中でも、子どもたちは驚くほど成長した姿を見せます。明日は、お子様の成長した姿を楽しみにお越しください。

　５・６年生による今日の前日準備は、校庭の整備を雨のために切り上げ、室内で係毎に行いました。終わらなかった準備作業については、児童の下校後と明日の朝に職員で行います。

　また、今日の午前中には、ＰＴＡ本部役員さんも明日の準備をしてくださっていました。ありがとうございました。明日は、ＰＴＡ本部役員さんの他、各分科委員さん、おやじの会の皆さん、青年会議所の方々にもお手伝いをいただきます。よろしくお願いいたします。

　今日の給食の献立は、「五目焼きそば・シューマイ・ロールパン・牛乳」でした。

　ひとくちメモの“五目焼きそばのヒミツ”の中に、「ひと手間のおかげ」と書かれていましたが、座間市の栄養士さんや調理員さんは、数多くの給食をただ提供すればよいと考えるのではなく、「いかに美味しい給食を提供するか」ということも大切に考えています。座間市の給食が美味しいと評判な理由もうなずけます。

テーマ献立「座間の味 郷土料理を知ろう」では、５月は「豚漬け」でした。

表面が程よく焼けた豚肉に、味付けされた味噌の香ばしい香りが食欲をそそりました。

味はもちろん、美味しかったです。食べた感想をお子さんに聞いてみてください。

第1回　学校運営協議会が開催されました。

第1回会議録.pdf

　毎年、運動会前に、演技や競技場所となる校庭の石拾いを全校児童で行います。

　１年生にとっては初めての石拾い集会です。環境委員会のお兄さんやお姉さんが１年生に声を掛けながら教えてくれていました。

　６年生は、静かに黙々と石拾いをする姿が見られ、さすができた。

５月のCAN-DOリストです。

３年生はHow are you?など相手の様子を聞きます。ジェスチャーとか使えるといいですね

４年生はLet's play~　一緒に遊ぼう！と声掛けします。天気の表現も覚えていきます。

５年生はバースデーカードを送ります。相手が何が好きか聞き、素敵なバースデーカードを作りたいですね。

６年生は自分の町のことを伝えていきます。相手を意識して、町の良さやも自分の宝物を伝えます。

usuallyなど細かい頻度についても相手に伝えていきます。

本校では、今年度より学校運営協議会（以下：コミュニティ・スクール）を進めていきます。

それに伴い本会議を公開とし、次のとおり開催します。

つきましては、傍聴希望がある方は５月16日までに栗原小学校（担当：教頭）宛にお電話ください。

補足：会議の公開については、協議会が必要と認めるときは、非公開とすることができ（規則第14　　

　　　条）、非公開とするときは、会議の全部または一部を非公開とすることができますことをご

　　　了承ください。

栗原CAN-DOリストでは、外国語の授業でつけたい力やどんな内容の勉強をするのか伝えるものになります。

4月になり、外国語の授業が始まりました。4月のCAN-DOリストは

3年生は名前を言って挨拶することです。HelloやI'm ○○など使えることを目指します。　　

4年生は，世界のいろいろな挨拶をします。hello以外にも、ニイハオやジャンボなどいろいろな挨拶があることに気づきます。

5年生は、自分の好きなものを英語で伝えたり、自分の名前のスペルを言ったり聞いたりします。

What color do you like?やHow do you spell your name?など言えるようになります。

6年生は、自分の好きなもの、誕生日などを伝えます。

My birthday is ○○や、I'm from Kanagawa.など使えるようになります。今まで習った英語を使って自分を表現します。

4月はどの学年も挨拶や、自分のことを紹介する勉強になります。

ぜひ、おうちでも英語を使って挨拶などしていただけたらと思います。

　今日から授業参観が始まりました

　２５日（月）の今日が３年生と５年生。２６日（火）は２年生。２７日（水）は４年生と６年生。そして、５月１８日（水）が１年生と特支級です。

　参観方法は、２・３校時の２時間を４分割して、保護者１名２０分間の交代制にしています。短い時間ではありますが、お子様の新しいクラスでの様子をご覧いただければと思います。

４月の避難訓練は学年毎に行いました。

１年生にとっては、小学校で初めての避難訓練でした。

地震発生（練習）の放送直後には、担任の指示により静かに机の下にもぐる１年生の姿があり立派でした。避難途中では、一部でおしゃべりをしてしまった児童もいましたので、「次は百点満点の避難ができるようにしましょうね。」と話しました。

地震は、いつどこで起きるかわかりません。ご家庭でも、様々な想定の中で、どのような行動をとるとよいのか、子どもと話し合ってみてください。